[科技新知] 大數據加持 兒童英語的翻轉學習正夯

近年來,APP發展成為主導市場的風向球,將生活食、衣、住、行、娛樂等生活充分與科技緊密結合,不僅生活更為便利,也讓學習更有趣味。 台灣有許多新創公司投入語言學習市場,像VoiceTube,因應現代人忙碌生活相對學習時間減少,鼓勵成人可從電影、音樂及TED 等生活影片練習聽懂英語,這種可依據個人時間自主學習的線上學習平台已成為教育市場主流。 至於兒童英語,也悄悄跟上新科技趨勢,翻轉教育的學習是提供更科學的方式,找到每一位小朋友的學習模式,同時也滿足了家長的需求,讓孩子可以選擇適合自己的學習方法又不感到枯燥,聽到學英文不再害怕。

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由四位世界聞名的科學家將歷經30年­腦神經科學臨床研究成果帶進教育界,成功開發了大腦潛能,大幅提升語言與學習能力。 傳統的補習式英語學習法是讓小朋友去背單字,去背發音,短期間可以記憶,應付考試;但創新的快速英文植入F.A­.S.T.學習是從母語的聽說讀寫順序、猜用改、及英文思維不翻譯的訓練方式讓大腦思考,經由反覆的交叉比對讓學習者認識單字的意義,開發大腦,強化記憶度,也不會產生中文與英文混淆,大腦地圖BrainMaps就是這種結合大腦科學的翻轉兒童英語學習法

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快速英文植入學習F.A.S.T.課程對象以5-8歲,9-12歲,13-18歲提供專門學習課程,經由瘋時尚採訪與線上模擬體驗,發現大腦地圖BrainMaps這英語線上學習APP具有幾點的特性:

學語言像玩遊戲般有趣 :

為提升小孩學習樂趣,學習過程是以遊戲的方式呈現,像是有填字遊戲、問答遊戲、配對字遊戲…等,藉由遊戲提供線索輕鬆學習單字。

個人化語言學習路徑 :

每個人都是獨一無二的,學習的路徑也大不同。 課程三十分鐘,系統會根據使用者的作答,建立每一位兒童專屬於的學習路徑。

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大數據分析了解學習者學習成效 :

心理學專家可以根據孩童的進度與分析報告中發現孩童的個性與大腦學習的吸收狀況,分析報告曾發現有些小孩在聽力練習部分,對於低音頻發音得分較低,原來是學習者生活中較沒有接觸低音頻的聲音,讓他可藉由多練習獲得改善。

遊戲內容設計具有邏輯性 :

讓學習者了解語言、字的本質和具體化呈現文字的意義,利用大腦直覺式的反應表達出我們想的文字,說出口的英文發音更標準。

可玩遊戲又能說一口好英文 :

大腦地圖透過簡單、有趣的呈現方式,讓使用者能輕鬆的增加字彙量,讓學習不再死板。 遊戲會隨著使用者知識成長而有所改變,同樣的遊戲不會讓使用者玩到兩次,可以讓使用者維持高度的注意力。

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根據引進這套學習系統的副總經理Lynn表示,全球45個國家,超過8000多所學校使用大腦地圖BrainMaps,目前台灣有多所國小與國中都使用這套系統,連台灣的美國學校用的就是這一套學習系統為選擇性補充教材,偏遠地區的學校更是需要。我們的中文教育養成是聽說讀寫的順序學習而來,然而英語不能如此,我們的翻轉英文教育是真正落實英語學習是從聽與說開始,「聽說」比「讀寫」又更多了即時互動的要求,所以難度也相對比較高!從報表分析中我們看到進步的兒童往往就是掌握到聽與說的關鍵能力。大腦地圖BrainMaps不僅提供英文學習技能,更重要是從M.A.P.S.訓練,打開聽知覺(Auditory Processing),奠定學習潛能。 所謂的翻轉教育,我們也是在翻轉家長對於英文教育的既有印象,父母要相信小孩選擇的學習系統,相信學習的本質與方法,這樣大腦地圖BrainMaps才能真正幫助小孩成為最佳的學習利器。

欲了解大腦地圖BrainMaps的大數據分析為我們解讀了哪些兒童英語學習的驚人發現,請上官網粉絲專頁查詢。

延伸閱讀 :

大腦科學M.A.P.S.,翻轉英文學習技能

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